• Wenn möglich findet das Grundschulprogramm im Plenarsaal statt; wir können dies aber nicht garantieren, da der Raum auch für parlamentarische Termine genutzt wird. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen gemeinsam darauf achten, dass im Plenarsaal keine Schäden entstehen. 
• Wir möchten möglichst vielen Schülerinnen und Schülern einen Besuch in den Landtag ermöglichen. Eventuell nehmen darum verschiedene Gruppen gemeinsam am Programm teil. 
• Größere Taschen und Rucksäcke müssen an der Garderobe abgegeben werden. Wir empfehlen darum, nur das Nötigste mitzubringen.

Das inhaltliche Programm dauert eine Stunde und gliedert sich in zwei Teile: Zunächst erfährt die Gruppe, wie der Landtag funktioniert und wie Abgeordnete arbeiten. Anschließend schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle der Abgeordneten und simulieren ihre eigene Plenardebatte. Hier können Kinder selbst ans Redepult treten und ihre Meinungen austauschen. Die Argumente dafür erarbeiten sie während des Programms. 
Unsere Kolleginnen und Kollegen aus dem Besucherdienst leiten die Gruppe an und führen durch das gesamte Programm.

Beispielhafter Ablauf eines Besuchs

Erfahrungsgemäß ist es hilfreich, wenn die Klasse vor dem Besuch inhaltlich kurz vorbereitet wird, beispielsweise mit folgenden Fragen: Was ist Demokratie? Was ist ein Gesetz? Wo befindet sich der Landtag? Zudem ist es empfehlenswert, den Ablauf des Besuchs vorab zu besprechen. Eine inhaltliche Vorbereitung auf das Thema der Simulation ist nicht erforderlich, da dies Teil des Programms ist.

Wenn Sie eine Diskussion vereinbart haben, lohnt es sich, die Gruppe darauf einzustimmen. Eine konkrete Vorbereitung ist nicht nötig - kann aber für den Einstieg in das Gespräch hilfreich sein. Sammeln Sie zum Beispiel gemeinsam mit der Klasse Fragen, die die Schülerinnen und Schüler interessieren. Dies können sowohl Fragen zur Arbeit der Abgeordneten sein als auch zu politischen Themen. Ermutigen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler, eigene Gedanken zu äußern – auch kritische oder persönliche Perspektiven sind ausdrücklich willkommen.